Saturday, 22 September 2012

STRUKTUR PERSONALITI



Carl Jung berpendapat bahawa keseluruhan personaliti atau psikik adalah dibentuk oleh beberapa sistem atau stuktur yang berbeza. Walau bagaimanapun ianya saling mempengaruhi di antara satu sama yang lain. Sistem  terbesar ialah ego.iaitu terletak pada alam tidak sedar dan ianya paling berpengaruh.

             3.1  Ego

            Ego adalah pusat bagi alam sedar. Ia bertanggungjawab dalam membentuk cara kita berfikir, merasa, mengamati dan mengingat semula. Ia membantu kita dalam mengendalikan kehidupan kita sehari-hari. Egolah yang memberi rasa kesinambungan dan identiti, dan ego jugalah yang menjadi asas bagi cara kita mengamati dunia dan diri kita sendiri.

                  3.2    Sikap – Introversi dan Ekstroversi

            Semua individu itu berkembang, ia dipengaruhi oleh dua jenis sikap yang berbeza. Satu sikap dinamakan oleh Jung sebagai ekstroversi, dan satu lagi introversi. Jung berpendapat bahawa tenaga dapat disalurkan sama ada ke dunia luar dan ke arah orang lain ke dalam diri sendiri. Personaliti yang bersikap ekstroversi suka bergaul, bersikap terbuka, tegas dan peramah. Manakala personaliti yang berbeza iaitu, introversi pula mempunyai ciri-ciri seperti pemalu, tidak banyak bercakap, bersendirian dan  lebih suka memikirkan hal-hal peribadi sendiri seperti pemikiran dan perasaan secara subjektif.

            Menurut Jung, setiap orang berkebolehan untuk memiliki kedua-dua sikap ini tetapi hanya satu sahaja yang akan mendominasikan personaliti seseorang itu.  . Seseorang  akan digolongkan ke dalam salah satu daripada personaliti ini berdasarkan kepada jenis sikap yang lebih berkuasa dan lebih berpengaruh ke atas diri seseorang itu. Sikap yang dominan itu akan membentuk tingkah laku dan perlakuaan seseorang itu. Manakala sikap yang tidak dominan pula diletakkan di dalam alam tidak sedar, walau bagaimanapun ianya juga boleh mempengarui tingkah laku seseorang itu.

3.3  Fungsi Psikologi


              Jung telah mengenal pasti bahawa terdapat beberapa perbezaan dalam ekstroversi dan introversi dan ianya dikenali sebagai fungsi psikologi. Fungsi ini merujuk kepada perbezaan atau jalan yang bertentangan dengan anggapan atau kerisauan kedua-dua dunia luaran yang sebenarnya dan  dunia dalaman yang subjektif. Ada empat fungsi utama yang dianjurkan oleh Jung iaitu  deria, intuisi, memikir dan merasa (Jung,1927).

Seperti juga sikap, keempat-empat fungsi ini memang wujud dan memang digunakan oleh setiap individu. Bezanya, tidak semua orang menggunakan kempat-empat fungsi ini dengan cara yang sama dan dengan cara yang sama banyak. Perbezaan-perbezaan di dalam cara menggunakan fungsi inilah yang telah menghasilkan personaliti  yang berbeza-beza. Bagi Jung terdapat beberapa jenis sikap di dalam ekstraversi iaitu:
a.        Jenis memikir – yang membuat tindakan secara logik, dan menghadapi sesuatu     situasi itu dengan tenang, objektif dan rasional;
b.       Jenis merasa – yang mengutamakan nilai-nilai dan aspek-aspek subjektif.     Mereka  tidak banyak menggunakan aspek pemikiran;
c.       Jenis deria – yang mengamati segala-galanya secara langsung melalui sistem deria;
d.      Jenis intuisi – yang sentiasa bersedia untuk menghadapi semua kemungkinan di   dalam suatu situasi itu. Tindak tanduknya tidak terbatas kepada fakta perasaan serta idea semata-mata. Ia benar-benar dapat melewati semua ini bagi menikmati keseluruhan realiti.  

Dalam kategori introversi pula ialah:
  1. Jenis memikir – lebih tertarik kepada idea-idea daripada berkomunikasi dengan orang.
  2. Jenis merasa – pendiam, tidak aktif, dan boleh menyelami perasaan dengan mendalam;
  3. Jenis deria – yang suka mengasingkan diri daripada orang lain dan merasakan diri mereka dalam keadaan tertanya-tanya.
  4. Jenis intuisi – lebih risau tentang alam tidak sedar daripada kehidupan seharian yang realiti.

Jenis deria dan jenis intuisi diletakkan di bawah kumpulan yang sama iaitu di kenali sebagai fungsi yang tidak rasional: kedua-duanya dilakukan tanpa sebarang proses dan sebab. Fungsi jenis ini hanya menerima pengalaman tanpa menilainya terlebih dahulu. Jenis  deria akan meniru suatu pengalaman tanpa mempertimbangkannya secara waras seperti menyalin terus sebuah gambar atau objek. Jenis intuisi pula tidak bertindak secara tiba-tiba akibat rangsangan luaran.

            Pasangan yang kedua pula ialah fugsi yang bertentangan dengan pasangan yang pertama tadi iaitu jenis memikir dan jenis merasa. Kedua-dua jenis ini dikategorikan di dalam fungsi yang rasional dan ianya melibatkan proses penilaian dan pertimbangan mengenai pengalaman. Kedua-duanya terlibat dalam menyusun dan mengkategorikan sesuatu pengalaman. Jenis memikir akan membuat penilaian atau pertimbangan dalam alam sedar sama ada pengalaman itu betul atau sebaliknya. Jenis merasa pula akan membuat penilaian dengan meluahkan perasaannya terhadap sesuatu pengalaman itu dengan keadaan menyukainya, tidak menyukainya, seronok, merangsangkan atau membosankan.

Melihat kepada idea sikap dan fungsi ini, kita seolah-olah didedahkan kepada kategori-kategori yang jelas. Sebenarnya, bagi Jung kategori yang jelas seperti ini tidak wujud. Justeru kerana itu, di dalam membahagikan individu kepada kategori tertentu sama ada berdasarkan sikap atau fungsi, kita haruslah melihat sikap atau fungsi yang lebih berkuasa (dominan) pada diri sesorang itu. Hanya dengan cara sedemikian kita dapat mengkategorikan individu itu kepada jenis personaliti yang sewajarnya.          
Psikik kita mengandungi sebahagian atau kedua-dua sikap ektroversi atau introversi dan ini bermakna kita berpotensi untuk memiliki keempa-empat fungsi personaliti tersebut. Walau bagaimanapun hanya satu pasang daripadanya yang akan mendominasikan personaliti kita sama ada fungsi yang rasional atau tidak dan yang selebihnya akan ditenggelamkan ke dalam alam tidak sedar. Seseorang tidak akan memiliki kedua-dua pasangan fungsi ini kerana ianya adalah berbeza.

3.4   Jenis-jenis Pisikologi


            Jung mengusulkan lapan jenis psikologi , berdasarkan kepada interaksi oleh dua sikap atau empat fungsinya. Ada empat jenis psikologi di bawah sikap eksraversi.

             Individu yang jenis memikir dalam ekstraversi akan menjalankan kehidupannya secara tegas dan selaras dengan kehidupan masyarakat di sekelilingnya. Mereka akan cenderung memendam perasaan dan emosi, untuk menjadi objektif dalam semua aspek kehidupan dan memiliki pemikiran dan pandangan yang dogmatik. Individu jenis ini mungkin akan dianggap rigid atau bersikap dingin. Mereka cenderung untuk menjadi ahli sains kerana mereka lebih fokus dalam pembelajaran mengenai dunia luar dan menggunakan peraturan yang logik  untuk membincangkan dan memahami sesuatu.

            Jenis merasa pula lebih cenderung untuk memendam pemikiran mereka dan menjadi lebih emosional. Individu jenis ini lebih memilih nilai-nilai tradisional dan nilai-nilai moral yang mereka fikirkan sesuai. Mereka biasanya sensitif dengan pendapat atau penilaian orang lain terhadap diri mereka. Merka memberi tindak balas yang cepat mengenai  emosi dan boleh menjalinkan hubungan persahabatan  dengan mudah dan senang untuk bersosial dengan orang di sekeliling mereka. Jung dapati bahawa individu jenis ini kebanyakannya terdiri daripada wanita berbanding dengan lelaki.

              Jenis  deria pula lebih mementingkan keseronokan dan kegembiraan dan dia akan berusaha untuk mencari pengalaman baru. Individu sebegini adalah di orientasikan dengan kuat ke arah dunia yang sebenar dan lebih bersopan-santun dengan individu yang lain dan dalam keadaan yang berbeza. Mereka tidak mempedulikan pandangan orang lain terhadap mereka. Individu jenis ini lebih bersifat mesra dan berkebolehan besar untuk menikmati kehidupan yang lebih baik.

            Jenis psikologi yang terakhir di bawah sikap ekstroversi ialah individu jenis intuisi. Kebanyakan daripada mereka di dapati berjaya dalam perniagaan dan bidang politik kerana mereka mempunyai kebolehan besar dalam merebut peluang yang ada di depan mereka. Individu jenis ini di penuhi dengan idea-idea yang baru dan ianya menyebabkan mereka lebih kreatif. Mereka mempunyai kebolehan yang besar dalam memberikan inspirasi atau mendorong orang lain untuk mencapai sesuatu kejayaan. Mereka juga boleh berubah, bergerak dari satu idea kepada satu idea yang baru yang lebih mencabar dan membuat keputusan  lebih berdasarkan kepada gerak hati daripada gambaran bayangan. Walau bagaimanapun keputusan yang mereka lakukan kebanyakannya benar dan baik.

             Jenis psikologi yang ada dibawah sikap introversi pula biasanya bertentangan dengan jenis psikologi yang ada dalam sikap eksroversi. Jenis memikir di bawah sikap introversi tidak seperti kebanyakan individu yang lain. Pemikiran individu jenis ini kebanyakannya bercanggah dengan pemikiran atau idea orang lain. Mereka lebih fokus dalam pemikiran dan perasaan dan mereka juga lemah dalam membuat penilaian. Mereka akan merasakan terlalu risau tentang hal-hal peribadi mereka dan memilih untuk berurusan dengan benda-benda yang abstrak dan teori. Mereka lebih memahami diri mereka sendiri berbanding orang lain. Mereka yang jenis ini akan dikatakan degil, tidak mesra, angkuh dan tidak bertimbang rasa.

            Jenis merasa di bawah sikap introversi pula akan memendam pemikiran mereka yang rasional. Individu jenis ini akan dapat menyelami emosi dengan mendalam tetapi mereka mengelak untuk mempamirkannya secara zahir. Mereka di lihat sebagai individu yang penuh dengan misteri dan susah untuk di dekati dan lebih cendrung untuk mendiamkan diri, sederhana dan bersikap kebudak-budakkan. Mereka juga agak memahami perasaan orang lain dan lebih suka mengundur diri, bersikap dingin dan yakin kepada diri sendiri.

            Jenis deria pula nampak lebih pasif, tenang dan tidak banyak terlibat dengan kehidupan dunia seharian. Individu jenis ini melihat aktiviti seharian manusia sesuatu yang baik dan sebagai hiburan. Mereka lebih sensitif dan lebih suka melibatkan diri dalam bidang seni atau muzik  dan cenderung untuk memendam perasaan mereka.

            Individu yang memiliki psikologi jenis intuisi pula amat menitik beratkan mengenai gerak hati dan mempunyai sedikit hubungan dengan dunia luar yang sebenarnya. Mereka mempunyai visi yang tinggi dan suka beranggan-anggan. Oleh kerana itu mereka dianggap sebagai seorang yang aneh dan pelik. Mereka tidak akan menjalankan kehidupan harian yang sama dengan hari sebelumnya dan akan merancang untuk masa depan. 

3.5  Alam Tidak Sedar Peribadi (Personal Unconscius)

            Alam tidak sedar peribadi yang di utarakan oleh Jung mempunyai persamaan dengan konsep alam pra-sedar yang di utarakan oleh Freud. Ia adalah takungan pangalaman-pengalaman ketika kita berada dalam keadaan sedar tetapi telah di lupai atau di singgkirkan kerana ia di anggap tidak penting dan hanya menggangu kita sahaja. Di dalam kehidupan sehari-hari, banyak pengalaman yang kita lalui. Sesetengah daripada pengalaman yang di lalui ini amat menyakitkan, dan kerana itu ianya ditekan (direpres dan disupresi) ke alam tidak sedar. Kita memerlukan sedikit fungsi mental untuk mengeluarkannya apabila kita ingin mengigatkannya semula.

3.6  Kompleks

Dari pengalaman-pengalaman  yang telah di kumpulkan, terdapat pengalaman-pengalaman yang mempunyai unsur-unsur persamaan. Pengalaman-pengalaman sebegini akan terhimpun bersama menjadi kompleks. Di dalam kompleks ini terdapatlah himpunan perasaan, persepsi dan kenangan-kenangan yang tersusun.

            Di antara kompleks-kompleks yang mungkin terkumpul termasuklah kompleks keibuan, kuasa, kesempurnaan, pencapaian, prestij, kawalan dan lain-lain. Kompleks-kompleks ini pula akan ditekan ke alam tidak sedar. Sungguhpun begitu, oleh kerana ianya wujud di dalam sistem individu itu, kadang-kadang ia akan mengganggu kehidupan seseorang itu, kerana kompleks-kompleks ini boleh menjelma ke alam sedar.

3.7  Alam Tidak Sedar Himpunan (Collective Unconscious)

            Jika personal unconscious berkisar di sekitar pengalaman-pengalaman individu, alam tidak sedar himpunan merupakan pengalaman-pengalaman yang berkisar di sekitar sesuatu bangsa, keturunan atau pun kaum yang diwarisi sejak zaman berzaman. Pada setiap zaman, melalui proses evolusi, manusia mewarisi warisan-warisan tertentu, dan warisan ini dipendam atau ditekan ke lubuk alam tidak sedar yang sedalam-dalamnya. Menurut Jung, himpunan pengalaman dalam alam tidak sedar amat berpengaruh dalam mengawal tingkah laku kita pada masa akan datang. Kita tidak mewarisi himpunan alam tidak sedar ini secara langsung atau tiba-tiba.

 

3.8    Arketaip


Pengalaman-pengalaman yang terkumpul di dalam personal unconscious yang dinamakan oleh Jung sebagai kompleks. Pengalaman-pengalaman yang terkumpul di dalam collective uncounscious pula dinamakan sebagai arkitaip. Arkitaip-arkitaip ini kadang-kadang disebut sebagai: domainants, primordial image, imagos, mythological images dan behavior patterns.

            Di antara arkitaip-arkitaip yang disebut oleh Jung termasuklah: kelahiran, kelahiran semula, sihir, juara, (hero), kematian, kuasa, Tuhan, kanak-kanak dan sebagainya. Arkitaip-arkitaip ini sering terjelma di dalam mimpi dan terdapat juga di dalam fantasi atau khayalan, cerita-cerita dongeng dan kepercayaan. Arkitaip-arkitaip seperti ini amat penting kerana ia mengandungi pengalaman-pengalaman kebijaksanaan sesuatu bangsa melalui zaman ke zaman.  Di antara arkitaip-arkitaip lain yang terpenting dalam teori Jung ialah persona,  anima  dan animus,  bayangan,  kendiri,  sikap  dan  fungsi.

            Persona adalah satu bentuk arkitaip yang merupakan topeng yang dipakai oleh setiap individu untuk memenuhi konvensyen dan tradisi masyarakat, serta juga keperluan-keperluan arkitaipnya. Semua individu ada dua jenis personaliti – personaliti peribadi dan personaliti awam. Persona merupakan topeng yang dipakai bagi mencerminkan personaliti awam mengikut kehendak dan norma masyarakat. Ia adalah topeng yang dipakai oleh seseorang untuk ditunjuk kepada dunia.

            Di dalam hidup, seseorang memainkan peranan yang berbagai rupa yang ditetapkan oleh masyarakat, tetapi kadang-kadang ia gagal memenuhi keperluannya sendiri. Bila kegagalan seperti ini berlaku, maka seseorang itu akan kehilangan erti atau makna dalam kehidupannya. Dan kerana itu, Keadaan sebegini boleh menimbulkan masalah bagi dirinya. Ia tidak berjaya dalam memenuhi kehendak-kehendak personaliti peribadinya yang lebih private dan yang tidak diketahui umum.

            Jung menganjurkan bahawa setiap orang lelaki dan perempuan mempunyai ciri-ciri kelakian dan keperempuanan. Orang lelaki mempunyai ciri-ciri keperempuanan yang dinamakan anima. Dengan adanya ciri-ciri ini di dalam diri lelaki, maka orang lelaki dapat memahami perempuan. Orang perempuan pula mempunyai ciri-ciri dan sifat-sifat kelakian yang dinamakan animus. Dengan ciri-ciri ini orang perempuan pula dapat memahami orang lelaki.

            Kedua-dua ciri ini amat penting bagi kedua-dua golongan lelaki dan perempuan. Apabila mana-mana satu golongan menafikan akan kewujudan ciri-ciri ini, maka akan lahirlah masalah. Misalnya: ada orang lelaki yang tidak mahu menanggis kerana bimbang dan takut dikatakan seperti perempuan, walaupun tangisan dapat mengendurkan ketegangandan kerisauan. Bila ia bertindak, hasilnya ia akan mengalami kerunsingan emosi.

            Bayangan merupakan arkitaip yang jauh sama sekali terpendam di dalam lubuk Collective unconscious mempunyai dua sifat utama. Di dalamnya terdapat ciri-ciri yang jika tidak di hidupkan akan mati tanpa kubur.

            Bila berhadapan dengan bayangan , ego terpaksalah memainkan 2 peranan yang utama  iaitu  mengarah dan mengawal bayangan agar naluri-naluri kebinatangan itu menjadi jinak dan tertib, supaya ia dapat berinteraksi dengan sewajarnya dengan orang lain  dan  menggalakkan bayangan untuk melahirkan keupayaan dan kreativiti yang ada padanya agar kehidupan individu itu menjadi lebih hidup, segar dan seronok.

            Arkitaip yang terpenting sekali dalam kendiri, kerana ia merupakan kesatuan, keseluruhan dan kesepaduan personaliti. Ia adalah pusat bagi personaliti dan di sekitarnya adalah  lain-lain sistem himpunan. Kendiri memberikan personaliti rasa kesatuan dan kestabilan. Sungguhpun begitu, kendiri tidak akan muncul, selagi sistem-sistem lain belum berkembang dengan sepenuhnya. Mengikut Jung, kendiri hanya wujud apabila individu berada pada peringkat pertengahan umur atau middle age.

            Dengan terbentuknya kendiri, maka akan wujudlah pula satu orentasi terhadap masa depan. Rancangan-rancangan, matlamat-matlamat dan juga penujuan-penujuan tertentu akan terbentuk dan semuanya akan menuju ke arah nirwana kendiri. Kendirilah yang mendorong setiap individu untuk berusaha ke arah masa depan. Kendirilah juga yang menjadikan individu itu unik.  Ianya jugalah yang menjadi tenaga pendorong utama bagi setiap individu.

rujukan

Ma’ruf  Redzuan  Dan  Haslinda  Abdullah  (2004).  “Psikologi ; Edisi  Kedua”. 
McGraw-Hill  (M)  Sdn  Bhd : Selangor  Darul  Ehsan

Paulus  Budiraharjo  (1997).  “Mengenal  Teori  Keperibadian  Mutakhir”.  Kanisius ;
Indonesia.

Schultz. D  dan  Schultz.  S  (2005).  “Theories  Of  Personality”.  Thomson  Wadsworth
: United  State Of  Amerika.



BACA JE..?? KOMEN LA CIKIT...

Friday, 21 September 2012

KAUNSELING INDIVIDU

.

Definisi 


- Zuraidah Abdul Rahman (2002) telah mentaktifkan kaunseling individu sebagai satu perhubungan yang bersemuka di mana seseorang klien mendapatkan bantuan daripada seorang kaunselor. Perhubungan tersebut disifatkan oleh ciri-ciri seperti penerimaan klien secara tulen, saling hormat menghormati dan penekanan terhadap keperluan-keperluan dan perasaan klien.
- Shertzer & Stone (1974) menegaskan bahawa kaunseling individu sebagai proses interaksi yang memudahkan pemahaman bermakna mengenai diri dan alam sekelilingnya lalu menyebabkan penentuan matlamat-matlamat dan nilai-nilai tingkah laku masa hadapan klien.
- Kamaruzaman Jamal dalam Abdul Halim Othman (1999) mendefinisikan kaunseling individu sebagai perhubungan antara seorang yang lain dalam mana ia menolong yang lain itu menyelasikan konflik, atau penentangan yang belum diselesaikan.
- Muhd Mansur Abdullah (1993) mendapati kaunseling individu merupakan suatu pemusatan hal peribadi, huungan bersemuka antara dua manusia apabila seorang kaunselor dengan kemampuan yang ada padanya menyediakan satu situasi pembelajaran yang membolehkan kliennya mengenali dirinya sendiri, membuat keputusan dan pemilihan bagi memenuhi keperluan diri mereka sendiri.

Jenis-jenis Kaunseling 
1) Pendekatan krisis
- Pendekatan ini mengendalikan kes krisis yang timbul secara mendadak dan memerlukan perhatian serta tindakan daripada kaunselor dan pihak atasan. Pendekatan ini memaksa kaunselor bertindak serta merta kepada krisis yang timbul. Oleh itu, tujuan pendekatan ini ialah untuk menangguh tindakan agar tidak sampai ke tahap yang kritikal.
 2) Pendekatan pemulihan
-Pendekatan ini memberi fokus kepada kekurangan yang dapat dikenal pasti dari masa ke semasa. Ia juga dijalankan dengan harapan dapat mengubah tingkah laku terhadap masalah yang dialami contohnya, merokok, melawan guru dan ponteng sekolah.
3) Pendekatan pencegahan
- Pendekatan ini berdasarkan persepsi bahawa satu-satu masalah itu sampai ke tahap krisis usaha dijalankan untuk menghalangnya seperti mengadakan kempen, ceramah atau kem.
4) Pendekatan pengembangan
- Pendekatan ini adalah satu usaha untuk mengenal pasti kebolehan dan keperluan pelajar di alam persekolahan. Aktiviti-aktiviti yang melibatkan kurikulum an kokurikulum diberikan bagi memberikan peluang kepada pelajar untuk mengenali diri mereka dan berkembang.

Pendekatan ini amat diutamakan Bagi bidang perkhidmatan bimbingan dan kaunseling adalah seperti berikut :
-Perkembangan agama dan moral
-Perkembangan psikososial
-Perkembangan kognitif dan afektif
-Perkembangan fizikal dan seksual
-Perkembangan vokasional dan kerjaya

 Jenis-Jenis Kaunseling Individu 

1) Kaunseling akademik
- menyediakan kaunseling dalam usaha membantu klien memilih mata pelajaran yang sejajar dengan minat, keupayaan dan pencapaian mereka. Selain daripada itu, kaunseling akademik juga menyampaikan makluamat mengenai peluang-peluang melanjutkan pelajaran ke institusi-institusi pengajian tingggi dalam negara ataupun luar negara.
2) Kaunseling kerjaya
- Kaunseling kerjaya membantu klien mendapatkan maklumat kerjaya yang sejajar dengan minat, bakat, keupayaan dan pencapaian akademik. Menurut Holland dalam Gibson & Mitchell (1981), individu akan memberi persekitaran kerja yang berkaitan dengan minat mereka, kesesuaian pekerjaan dengan minat pekerja yang akan memberi kepuasan yang lebih. Oleh itu, asas kaunseling kerjaya adalah bagi kaunselor kerjaya ialah mengidentifikasikan kerjaya yang sesuai dengan minat kerjaya. Kaunseling kerjaya juga menolong klien menyelesaikan masalah pemilihan kerjaya serta mendedahkan kepada klien secara meluas jenis-jenis kerjaya di sektor awam dan sektor swasta. Kaunseling kerjaya juga boleh memberi ingatan dan kesedaran kepada klien bahawa perancangan kerjaya adalah perlu.
3) Kaunseling pemulihan
- (Stone, 2002) menyenaraikan 3 sebab mengapa perlunya kaunseling pemulihan iaitu ; -Kaunselor pemulihan mengandaikan kes-kes klien mempunyai masalah fizikal seperti kecelaruan tingkah laku atau kecacatan.
-Kaunselor pemulihan bertanggungjawab menyediakan klien dengan maklumat pendidikan dan rawatan pemulihan. Kejayaan kaunselor pemulihan selalu diukur dengan kejayaan mereka untuk membantu klien mendapatkan pekerjaan.
-Klien telah mengharapkan kaunselor pemulihan menyediakan perkhidmatan yang luas terutamanya berkaitan dengan kecacatan dan ketidakupayaan memperoleh pekerjaan. Klien mempunyai harapan dan jangkaan yang tinggi terhadap kaunselor.
4) Kaunseling peribadi
- kaunseling peribadai merupakan kaunseling yang meneroka pertumbuhan kendiri klien, membantu klien memahami pelbagai keperluan dan masalah yang berkaitan. Tujuan kaunseling individu adalah untuk membantu klien memperolehi kefahaman sendiri, iaitu membantu klien memperolehi maklumat dan mebentuk sikap celik akal an nilai yang sejajar dengan kehendak masyarakat. Kaunseling individu juga menolong klien berkomunikasi dengan lebih berkesan dan membina perhubungan yang baik dengan anggota-anggota lain. Dalam proses kaunseling individu juga akan membantu klian untuk membuat keputusan yang waras dan bijaksana.

 Sumber : Kaunseling Individu oleh Sapora Sipon, Ahmad Jazimin Jusoh dan Hapsah Md. Yusof (2002).